探趣 寻真 悦动——“中大班幼儿户外混龄游戏”主题教研活动

作者：李青

来源：安徽教育科研, 2022, (07): 89-91.

• 主题教研
• 园本教研
• 混龄游戏
• 教师指导

本文以中大班户外混龄游戏为例，介绍了合肥栢景湾幼儿园园本教研活动的开展情况，包括教研内容的选择、主题的确定、计划的制定以及每一步的实施过程，论述了幼儿园园本教研应以幼儿和教师的发展为本，循序渐进地扎实开展，让幼儿的成长看得见，教师的成长看得见。