摘要

统计热力学是物理化学的重要组成部分,包含许多抽象的概念和复杂的公式。笔者从统计热力学课程特点和自身教学实践出发,分析了统计热力学教学中存在的问题,对如何提高统计热力学教学质量提出了建议。

  • 单位
    廊坊师范学院