目前国家在大力推进素质教育,不断深入改革初中教育教学,作为基础性学科,初中语文对学生今后的学习、生活具有非常重要的影响。随着不断推进初中语文教学,一些新的教育教学方法、理念在不断涌现,其中情境教学法作为一种良好的教学模式引起了老师们的关注。这种教学方法和理念能够把学生学习语文的积极性充分地激发,让他们主动参与到初中语文课堂教学之中,最终落实到教学效果的提升上,所以在初中语文教学中深入探究情境创设的途径和方式就具有较强的现实意义。
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