以环境设计初步课程为例，探讨课程思政融入的必要性与重要性。作为环境设计专业入门课程，积极引导学生树立正确的社会观和价值观，课程思政融入起着举足轻重的作用。根据课程内容与教学环节进行思政元素的挖掘，在课程理论授课阶段、案例学习与讨论阶段和课程实践教学环节引入课程思政元素，有效培养学生爱国主义情怀、社会责任感、生态主义思想、思辨能力和工匠精神等，最后通过科学有效的评价体系检验课程思政效果，检验学生的思政素养和大学生的理想信念。
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