语文学科具有很强的基础性,可以奠定学生语言文字学习基础,为学生学习其他学科打下坚实根基。基于语文教学的特殊功用,语文教师需要在课堂教学中积极探讨有效提升教学有效性的方法,特别是要让有效性教学思想贯穿于语文课堂教学的不同环节。文章选取语文课堂教学的几个环节,就如何提升相应教学环节的有效性进行探讨。