为了积极响应新课程改革的要求,小学语文老师应不将学习主动权交还给学生,培养他们的自主学习意识和动手能力,最大限度地发挥他们学习主体的作用。本文结合笔者教学经验,提出了一些小学语文教学中学生自主学习的策略以供参考。