高职院校特色成长辅导室是高职学生思想政治教育和心理健康教育的新平台,是高校环境友好,师生互动的交流辅导空间,是心理健康教育工作前移,重心下移的新模式。本文以"汽车医生"特色成长辅导室项目建设为例,总结建设成果,并对建设过程中存在的问题进行了反思,以便进一步提高项目建设工作实效,为大学生思想政治工作与心理健康教育工作提供素材。
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