<正>在信息化背景下,如希沃白板、翻转课堂等信息化教学模式及教学工具发展日新月异,教学不再受时间与空间层面限制,只需拥有网络学生就能够在任意时间、任意地点通过网络学习平台或学习视频资源完成预习、复习等学习任务,同时生动形象的教学模式激发了学生的学习兴趣,教学因此变得更加高效。但在实际运用过程中教师逐渐发现,传统板书教学等线下教学模式仍具有其重要优势,且缺乏教师在线下的引导与评价,信息化教学的优势仍无法得到深度发挥。在这一背景下,混合式教学模式以其有机融合线上与线下教学等重要优势,