“文本解读”在高中语文思辨性阅读教学中的运用策略探讨

作者：王晓宇

来源：考试周刊, 2019, (65): 54.

• 思辨性阅读教学
• 文本解读
• 理性化阅读
• 文化解读
• 评注式分析

思辨性阅读是一个培养学生思辨能力的重要途径,而文本分析在思辨性阅读教学应起着基础且至关重要的作用。本文主要对文本分析这一环节提出了"理性化解读""文化解读""批注式分析"这三种教学策略来印证文本分析对思辨性阅读教学的重要性。

• 单位
  东北师范大学