<正>同伴学习是一种课堂教学创新,同伴学习不仅是一种学习方式,更是培养学生综合素质的桥梁,对学生提高审美能力、增强人际交往、提高综合思维水平、促进健全人格的形成、激发对美术学习的兴趣有着独特的作用。在同伴学习中,学生是学习的主人,教师是学生学习的引导者、合作者和促进者。小学美术教师应在教学中实施新课程标准,积极引导学生以参与的方式参与美术活动,进