<正>一、缘起:"看了"就能"看见"了吗?【案例一】一节习作课上,为了让学生写好人物外貌,我请了一个学生当模特。课堂气氛热烈,课后,一摞作文本很快摆上了我的桌面。我兴致勃勃地批改着他们的习作,突然,一句话闯入我的眼帘:"他的鼻孔像两个山洞。"顿时,我哭笑不得,用红笔把这句话重重划去了。我问写下这句话的学生:"你为什么这样写呢?"他不好意思地说:"鼻孔不就像两个山洞吗?"
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