摘要

高校已经成为意识形态争夺中日益重要的主阵地,我国高校在网络意识形态斗争中还存在主导力、作用力和引导力被削弱的风险。要坚持以新时代高校网络意识形态教育存在的问题为导向,从增强我们的话语体系建设、拓展线上线下相结合的载体、培养网络意见领袖等方面入手,在理论和实践上寻求改进我们高校网络意识形态工作路径。