随着信息技术的高速发展,互联网技术应用的普及,我国逐渐迈入了新媒体时代。在这一时代背景下,我国基础教育领域也随之出现了各种新的媒体技术,对各阶段的教育教学都造成了一定的冲击。基于此,笔者对自媒体网络视域下的小学语文教学进行了分析和探讨,并结合教学实践经验,提出了几点对策,以期推动我国基础教育紧随时代发展的脚步,更加符合时代发展的需求。
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