学校体育教学改革一直是备受争议,在我国学校体育教育和竞技体育相脱钩的背景下,学校体育教育的发展就显的比较微妙,如何科学的培养、激发和引导学生练习体育的兴趣,如何在体育课中提高学生的身体素质和技术水平,进一步提高教学质量,是广大体育工作者值得探讨的问题,本文就体育教学展开分析研究。