摘要

2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导.要优化情景设计,增强试题开放性、灵活性、引导减少死记硬背和“机械刷题”现象.基于高考指挥棒以及新课程新教材实施,对学生能力培养,理解分析题目,运算能力都有着较高的要求.圆锥曲线的课堂是学生运算能力的主战场,同时对教师也提出了更高要求,通过教师在课堂上计算板演,学生模仿训练,以提高学生对圆锥曲线基本的运算能力.