<正>随着素质教育的深入发展,新时期人民对教育提出了更高的要求,要求学生掌握核心素养成为教育的主流。人民对教育的要求也是国家教育改革的重要影响因素,指导着教育改革的方向,如何培育学生的核心素养也成为摆在学校和任教教师面前的重要课题。音乐教学关注学生核心素养的培育,要求音乐教师拥有更高的音乐素养,更好的教学能力,使教师可以胜任教学岗位的同时,关注学生核心素养的培育。培养学生的音乐核心素养,首先学校需要给予音乐教学更多的支持,其次是教师需要不断提升自身教学能力,音乐教
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