摘要

高中物理是以实验为基础的学科,物理实验也是学生获得物理知识的重要途径,学生只有有效掌握了物理知识,才能更好地掌握物理实验所包含的物理知识。提高物理实验教学的有效性,是学生学好物理、掌握物理实验过程的有效方式。提高物理老师的自身素质、构建物理教学情境等,都是提高物理实验教学有效性的重要途径。