针对大学生的信息消费现状,采用问卷调查究法,应用D3可视化分析技术,对大学生信息消费观念、消费方式、消费结构以可视化形式进行展示,从中发现家庭条件、性别、年级以及信息消费环境是影响大学生信息消费行为的重要因素。在此基础上,探讨了大学生信息消费过程中存在的问题,并就促进大学生合理进行信息消费提出了建议。