摘要

受教育改革的影响,传统小学数学课堂教学存在的问题逐渐被教育者发现。本文论述了在《新课程标准》的指导下如何创建小学数学高效课堂,并提出了有效借鉴措施,希望可以帮助小学数学教师提高课堂教学质量。