澳洲TAFE的发展已有近百年的历史,其出色的管理体制、办学模式、课程开发及教学方式等都值得我国高等职业教育学习借鉴。本文主要在对澳洲TAFE办学模式分析的基础上,总结了中澳合作办学英语教学存在的问题,最后提出合理性建议,以为我国中澳合作办学英语教学的发展提供参考和借鉴。