凸显科学思维能力 落实学业质量标准——2019年全国Ⅲ卷电学实验题分析

作者：谭程

来源：物理之友, 2020, 36(10): 40-42.

• 高考物理
• 电学实验题
• 科学思维
• 学业质量
• 教学策略

从科学思维的视角,分析了2019年全国Ⅲ卷的电学实验题,提出了培养学生科学思维能力、落实学业质量标准的教学策略。