<正>随着新课程的不断推进,各种教学改革方兴未艾,各种教学模式推陈出新,但在实践中也存在不足,就这些问题和误区与各位老师相互交流,共同探讨。一、教学目标设置不准确或不灵活虽然义务教育阶段课程标准为教学内容做了原则性的规定,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
