基于职业能力开发的“全人格”教育模式的构建

作者：刘翠梅

来源：科技资讯, 2020, 18(09): 72-74.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2020.09.072

• 教学模式
• 教学理念
• 职业能力
• 全人格

教学模式是指在某种特定教学理念指引下,为达到某种培养目标而形成的相对稳定、具体的教学活动结构。教学模式构建得是否合理直接影响人才培养结果。该文以职业能力开发为教学理念、以"全人格"人才为培养目标,构建了教育模式,该模式涵盖教学内容、教学方法以及教学评价。

• 单位
  常州机电职业技术学院