<正>英语口语表达能力较弱是我国学生英语学习中的普遍情况。抓住小学阶段,采取有效方式,可以极大地提升英语教学质量,促进学生英语综合能力发展。教师可以从小学生的认知水平出发,选择适合这个年龄段学生的教学手段和学习方式,激发学生的口语表达欲望,训练学生的口语表达技巧,促使学生转变口语表达的态度,由不愿开口到乐于表达。本文结合具体实例,进行探讨分析,以优化口语能力培养策略,提升课堂效率。一、创设轻松情境,促使学生想说
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