小蜗牛

作者：陈红; 苏静林

来源：中国多媒体与网络教学学报(下旬刊), 2020, (10): 9.

<正>一、教学目标、教学重点和难点(一)第二课时教学目标1.复习巩固生字新词,借助以往经验,规范书写"全、回"两个生字。2.借助故事语言反复的特点,利用图画,读懂课文,了解四季的不同。3.以思维导图为工具,以制作绘本为任务驱动,整合文本信息。产生阅读童话故事的兴趣。