<正>竹溪县思源实验学校以青年教师培养为突破口,通过多种方法加强教师队伍建设,使教师整体素质得到了提升。正师风。教师自身的职业道德素质是师资队伍建设内在的必然要求。具有良好道德修养和人格魅力的教师会对学生的健康成长产生潜移默化的影响,促使学生逐渐养成良好的品质、高尚的道德情操。落实学生发展核心素养,必须提高教师的综合素质。为此,学校结合党员"双十星"争