<正>小学美术课堂的生成资源是丰富多彩的,学生的每一个发言、每一幅作品、用过的资料都是课堂生成的资源,我们应该在课堂教学中多发现、多挖掘、多运用,发挥生成资源的有效功能,提高学生的学习效果,使小学美术课堂生动有趣。融情生成产生热情美术的最终目标是提升学生的审美能力。美是用心体会
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