摘要

<正>近年来,随着社会的发展,尤其是教育教学工作的开展,小学教育的基础性作用进一步凸显,从实际教学研究来看,小学数学教学对于学生的影响更为深刻,学生在数学学习中,可以很好的培养自己的逻辑思维,增强理性和客观认识问题、分析问题和解决问题的能力。以往的时候,在小学数学教学中偏重理论的传授,新课改及素质教育则突出了对实