地方普通高校环境设计专业“五学一用”的人才培养模式研究——以地方应用型大学黄冈师范学院为例

作者：卢雪松

来源：美术教育研究, 2020, (23): 126-127.

• 地方普通高校
• 环境设计
• 五学一用
• 人才培养

环境设计是一门以培养应用型人才为目的、具有较强专业性和实践性的综合性学科。地方普通高校环境设计专业如何成功向应用型专业转型,形成一套行之有效的人才培养模式,至今还处于探索阶段。该文作者以市场和社会需求为导向,结合教学实践,以黄冈师范学院为例,提出了环境设计专业理论教学、实验教学、竞赛教学、项目教学、实习教学、学以致用的"五学一用"人才培养模式,以期培养学生的应用能力,真正做到产、学、研相结合,实现高校、企业、市场共赢;同时,针对地方普通高校环境设计专业的现状,提出了一些思考与对策,旨在为环境设计专业的教学改革提供借鉴。

• 单位
  黄冈师范学院