小学数学是教学体系中的重要科目,旨在培养学生的数学思维综合能力,对于长远的发展有着重要的意义,但数学又是一门知识具有抽象性的严谨学科,对于小学生来说具有较大的学习难度。而多媒体系统在小学数学教学中极强的可操作性和实效性,可以显著提升小学数学的教学效果,帮助教师实现预期的教学目标。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合小学生的学习特点,从多方面论述多媒体系统在小学数学教学中的运用。