摘要

以湖南农业大学动物科学技术学院水产动物疾病学课程为例,分析了当前教学中存在的问题。结合产教深度融合新背景,围绕教学方法、教学内容、实验和实践等方面进行了教学改革探讨,旨在提升水产养殖人才的培养质量,为水产行业培养复合应用型科技人才。