科研之友
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摘要
<正>我1984年来到南师,从先生问学,先生学问之博大精深,弟子们难以企及。借用子贡评价孔子的话:"譬之宫墙,夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。"我常常思考,我们纪念先生,可以从哪些方面?关于先生的学术成就、教育功绩、社会贡献以及人格修养等方面,以往的纪念会和纪念文集都论述了很多,哪些是更重要的?"薪尽火传","火"要发挥哪些作用?学术方面,先生的著作,可供后人继续从事学术研究。先生培养的弟子,可以继续培养弟子,起到接力棒的作用。今日的语言学界和文献学界,章黄学派的弟子们仍然在发挥很大的作用。而就学术而言,弟子们也难以达到先生的高度和深度,即使是孔子的七十二弟子,学术上做出贡献的也不多。"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。"(张载语)不过是古代学人设立的一种学术理想而已,在今天既没有必要也没有可能。所以我想学术的继承不是最重要的,因为每个人所处的时代不同,学术环境和学术需要做的事情也不同。结合我的体会,我想简单地谈三点。
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