在新媒体快速发展、文化多元化、信息智能化和后疫情时代网络教学等因素的综合影响下，传统的思想政治教育(简称“思政教育”)迎来了新的机遇和挑战，如何提高大学生思政教育的实效性成为“破局”关键。而“三全育人”理念在一定程度上打破了时间、空间的限制，协同全员用贯穿全过程的方式开展全方位思政教育，破解高职院校思政教育中师资队伍缺位、过程教育缺失、创新思考缺乏等痛点问题，助力思政教育时效性的提高。
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