摘要
随着国家对幼儿教育的重视,幼儿园教育与家庭教育的相结合成为重要话题,与家长进行良好的沟通与合作也成为幼儿园工作的一个重要内容。然而在幼儿教师与家长沟通中普遍存在着教育观念不统一、沟通内容不全面、沟通机会不平等、缺乏沟通技巧等问题。为了让沟通更顺畅,促进家园和谐共建,幼儿教师应该做到用真诚的态度唤起彼此的信任,建立平等合作关系、建立共同目标,聚焦全面的沟通内容、精心布置多种沟通的渠道、用语言的魅力点缀沟通的意境。
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单位吉林外国语大学; 教育学院