初中美术欣赏课教学中情境教学法的运用

作者：徐竞

来源：当代家庭教育, 2021, (09): 115-116.

• 初中美术
• 欣赏课
• 情境教学
• 兴趣

初中美术欣赏课教学在传统的教育模式下,现状并不理想。初中阶段的学生,每天忙碌学习都在应付中考,日常学习枯燥无味,学生的精神压力较大,对美术欣赏课不能有多余的精力去学习与欣赏,忽略了其重要性。要是能在初中美术欣赏课中加入情境教学方法,不仅可以提高学生的学习兴趣,还能激发学生的想象力。本文对初中美术欣赏课教学中情景教学法的运用展开研究,进一步的阐述初中美术欣赏课教学中情境教学法的运用,对于实施现状提出相应的教学策略,旨在给广大教育行业提供一定的参考与帮助。