摘要

2020年是医学专业“四证合一”培养模式的阶段性目标年。为适应当下社会需求,国家提出“加快医学教育创新发展,推进住院医师培训制度健康发展”的建设目标。中医作为中国传统医学,在适应新型培养模式的过程中应格外重视政策的本土化、规范化、合理化及标准化。此文通过将“四证合一”政策的培养目标及方案与其实际运行情况相结合,反思此政策落实过程中存在的不足,同时立足于发展需求,提出建议,以期为优化中医专业学位研究生教学内容,提高培养质量提供思路。