小学体育教学中“快乐足球”教学策略初探

作者：徐智博

来源：考试周刊, 2020, (94): 131-132.

• 小学足球课堂
• 快乐教学
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体育教学项目丰富多样，而足球就是其中一个重要项目。小学体育教学数据分析报告表明，足球课对学生心理、智力、体力等各方面发展都有益处。足球运动也是符合教育革新工作的变化趋势的。利用足球能够充分地锻炼孩子们的运动能力、团队之间的配合度和身体的体能素质等等能力。而且，足球运动有一定的游戏的程度，小学阶段的学生会很喜欢这样的运动，小学生的心理不成熟、莽撞好动，容易受到趣味性兼具娱乐性足球活动的吸引。这样一来，能够快速触发学生参与足球活动队的欲望，从而提高小学生击球技巧、出球力量并培养优秀的预备役队员。