高职院校音乐选修课教学模式改革探究

作者：杨春

来源：散文百家(理论), 2018, (07): 147-148.

• 音乐教学
• 现状
• 改革方向

高职院校设立音乐选修课的初衷为了丰富学生的知识层面、增强其理解音乐的能力。然而部分高职学校音乐教学实践课中依旧存在一些问题,这些也限制了学校音乐教学的发展速度。笔者由自身教学实践为依据,浅谈了传统音乐教学模式以及教学改革的方向性与重要性。

• 单位
  重庆城市职业学院