浅谈运用课标新理念指导简单分数应用题教学

作者：刘晓阳

来源：学周刊, 2018, (07): 21-22.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.07.012

• 新理念
• 分数应用题
• 小学数学

在小学数学教材中,分数应用题是重要的组成部分。要做好分数应用题教学,需要教师重点指导分数乘、除法意义的认识,培养学生解题策略,学会对结果合理性验证,激发学生积极主动发现、探究问题,获取知识,培养他们思维的准确性、灵活性、深刻性及创造性。