摘要

<正>中学政治新课程改革已席卷全国,浪潮扑面而来。我们对学生做了一次摸底调查,即在高中九科中依据讨厌程度排名,政治学科稳居第二位。摆在我们政治教师面前的严峻事实是:学生讨厌甚至反感政治课。这种尴尬处境,宏观上对学生的公民思想政治素质培养,微观上对中学政治新课程的推进无疑都是重大的障碍。本文拟就这一话题谈点浅见。