高中语文教学中渗透人文精神的价值及路径

作者：陈舒

来源：甘肃教育, 2020, (16): 137.

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<正>于漪曾有言:"离开‘人’的培养去讲‘文’的教学,就失去了教师的制高点,也就失去了教学的真正价值。"这句话就充分展现了高中语文教学传授的不仅仅是知识,还需要融入更多的人文关怀,以此来进一步增强学生的人文精神和人文素养。因此,高中语文教学过程中,更应该从教学资源开始,丰富内容和情感,为学生展现人生的光辉,彰显语文课的个性化价值感。