教学环境是教育教学实施的基本条件,教学环境的优劣对教学质量和效果起着关键性作用。瑜伽教学不同于其他体育专业学科教学,对教学环境要求相对较严格,产生的影响也较大。受教学条件限制,目前我国各高校瑜伽教学环境普遍滞后于教学需求,极大地影响了学生的学习兴趣和教学效果。本文分析了瑜伽运动的特点及对教学环境的要求,针对瑜伽教学环境现状提出了建设和改善教学环境的建议,对提高瑜伽教学质量具有积极意义和作用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
