内科护理学如何提出护理诊断的教学尝试

作者：高清源

来源：卫生职业教育, 2005, (22): 69-70.

• 内科护理学
• 护理诊断
• 教学

护理诊断是护理程序的关键步骤,为提高学生提出护理诊断的能力,在内科护理学教学中,循序渐进地尝试教师讲解、学生讨论、病例分析的3阶段教学方法,使学生对护理诊断由领会意义到协同提出再到独立提出。

• 单位
  常德职业技术学院