摘要

中职学校会计教学的目标是培养实用型会计工作者,向社会输送的人才应具备基本的理论知识和较强的实践能力。如何使会计教育顺应市场经济的千变万化,能在教学上与时俱进,不断面对社会经济的需求进行调整、更新,是摆在会计教学上的一个新课题。而"模拟公司"作为一个从国外引入的新型能力培养的实践教学方法,它可以解决现实教育中最大的问题——学校教学和社会需求严重脱节。