运用批注式阅读 提升学生学习力

作者：陈雅

来源：福建基础教育研究, 2018, (09): 44-45.

• 语文
• 批注式阅读
• 核心素养

在小学语文阅读教学实践中,培养学生批注式阅读习惯,注重对学生进行抒情式批注、评价式批注和补充式批注的阅读训练,能促进学生提高语文核心素养所涵盖的感悟、评鉴、表述等能力。