本文从《会计学原理》课程实践教学的现状入手,发现存在实验项目设置缺乏系统性,实验方式落后,与理论教学配合不密切等问题,提出按实际流程设置实验项目,建立仿真实验室,进行双轨教学等建议与措施,以提高实践教学的质量与效果。