摘要

<正>学生小宋刚来我们班时,我就发现:她的写字速度极慢,一写快字迹就差,考试时无法在规定时间内完成试卷。为什么会出这样?观察发现,原来她每次都会特别认真书写,一笔一画,写得不好就擦掉重来。这样速度自然快不了!找到原因我就马上跟家长分享了一个好办法:每天练习一分钟写字!如果今天一分钟写的字比昨天多,就及时表扬,以此来锻炼孩子的速度。但效果似乎并不明显。于是我们又商量:孩子如果当天作业没有完成,放学时就留下来写,以此警醒她,可是,孩子对此好像并没有什么抵触。这学期,我们又通过计时器、