中专护生社交焦虑与应对方式相关研究

作者：吴兰; 景玉宏

来源：卫生职业教育, 2013, (22): 128-129.

• 中专护生
• 社交焦虑
• 应对方式

目的了解兰州市某护士学校护生社交焦虑与应对方式关系。方法采用交往焦虑量表(IAS)和应对方式问卷(CSQ),对322名护生进行调查并与常模比较。结果中专护生社交焦虑显著高于常模(P<0.05)。中专护生采用解决问题、求助和合理化的积极的应对方式与社交焦虑呈显著负相关,采用幻想、逃避和自责等消极应对方式与社交焦虑呈显著正相关。结论对中专护生社交焦虑与应对方式应给予引导和教育。

• 单位
  兰州大学; 甘肃广播电视大学