写出数学的魅力——小学生写数学日记的意义

作者：王丽

来源：小学教学参考, 2018, (14): 70-71.

• 数学日记
• 数学魅力
• 生活
• 解决数学问题

学生通过写数学日记可以提高自身的数学水平。教师引导学生从数学学科特征入手,写日记时将数学与实际生活联系起来,写出思维过程,使学生在课堂内外都能感受到学习知识的快乐,体验到数学学科的魅力。