大学有机化学课程的教学改革探索

作者：韩超; 孙克磊; 李光跃

来源：山东化工, 2020, 49(12): 182-183.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.12.083

• 有机化学
• 改革创新
• 教学效果

有机化学知识点众多、反应机理繁杂,易导致学生在学习过程中感到乏味与苦恼,失去学习的兴趣。针对有机化学教学的现状,总结出教学中存在的问题,并提出改革创新教学的措施,进而达到更好的教学效果。

• 单位
  化学化工学院; 华北理工大学